...  教室，是不是離你家夠近。如果軟硬體的條件都逐漸充足了，那，如果要學一個新知識，在台灣的地理空間場域裡，不僅僅是在偏遠山區，在所謂「不山不市」的地方中。冬夜寒風，要民眾騎半小時車去學電腦，然後再騎半小時車回家，是會降低學習的動機。 趙柏強舉 MozTW 推廣瀏覽器一事為例，說明他對數位落差的態度：「我們通常不會硬來，只希望用最自然的方式協助還不了解『瀏覽器』概念的人。例如，在他旁邊使用某項能激起他求知慾望的功能，他主動會問你怎麼做到一樣的事情。瀏覽器本身本來就只是個看網頁的工具，一點也不難。而且不用的話，頂多就是繼續用預設瀏覽器，那也無妨、我們就換個人再秀一次。」 ...